各教学单位：
为落实立德树人根本任务，进一步提高教学质量、规范教学管理，深化本科个性化人才培养改革，根据学校《关于制（修）订2024级本科专业人才培养方案的通知》（校教字〔2024〕18号）要求，现开展课程教学大纲汇编工作，具体通知如下。
一、汇编范围
1.《2024级本科专业人才培养方案》中所有课程（包括理论课程和实践教学环节课程、专业选修课和交叉必修课，不包括“第二课堂”），由开课单位统一报送教学大纲，涉及跨学院的课程请相关学院及时沟通后由开课学院报送。部分公共课程报送单位如下。
序号 | 课程类别/课程名称 | 教学大纲报送单位（归口开课单位） |
1 | 《工程训练》系列课程 | 现代技术中心（工程训练中心） |
2 | 《文献检索与利用》 | 图书馆 |
3 | 《社会实践》 | 马克思主义学院 |
4 | 《大学生心理健康与发展》 | 心理健康教育中心 |
5 | 《大学生职业生涯规划与就业指导（1）/（2）》 | 学生处 |
6 | 《军事技能》 | 学生处 |
7 | 《军事理论》 | 体育学院 |
2.2024年开设的交叉选修课由开课学院统一报送教学大纲，2024年开设的线下通识选修课由归口开课单位统一报送。
序号 | 课程类别/课程名称 | 教学大纲报送单位（归口开课单位） |
1 | 通识选修课（美育类） | 人文素质教育中心 |
2 | 通识选修课（劳动教育类） | 人文素质教育中心 |
3 | 通识选修课（人文素质修养类） | 人文素质教育中心 |
4 | 通识选修课（心理健康类） | 心理健康教育中心 |
5 | 通识选修课（创新创业类） | 学生处 |
6 | 通识选修课（其它类） | 开课教师所在单位 |
3.相同单位开设的同一门课程（课程代码、学时学分完全一致）可只报送一次；涉及多个类别的同一门课程，其课程类别可按以下顺序就前填写：通识教育课程（必修）、学科基础课程（必修）、学科专业课程（必修）、学科专业交叉课程（必修）、实践教育课程（必修）、通识教育课程（选修）、学科基础课程（选修）、学科专业课程（选修）、学科专业交叉课程（选修）、实践教育课程（选修）、辅修课程、微专业课程。
二、工作要求
1.本次课程教学大纲汇编应以人才培养目标和毕业要求为导向，强化能力培养，按照“反向设计，正向施工”，提升学生解决复杂问题的能力；要及时引进与本课程有关的新知识、新技术、新工艺和新方法。
2.各相关单位应精心组织、严格要求，对课程教学大纲逐一进行审核把关，所有课程采用规范的中英文对照名称。
3.对于上级文件有统一要求的课程大纲，按照上级规定执行。
4.本次教学大纲由各报送单位按课程类别汇总，并于2024年12月25日前将《XXX课程教学大纲2024版》（附件1）《XXX学院课程教学大纲制订审核表》（附件2，请按课程类别排序）纸质签字盖章件报送至教务处教学科，电子版发送至386545565@qq.com。
联系人：王老师（2871049）。
附件1：《XXX课程教学大纲2024版》（供参考）
附件2：《XXX学院课程教学大纲制订审核表》
教务处
2024年11月4日
附件1：《XXX》课程教学大纲模板2024.docx
附件2：XXX学院课程教学大纲制订审核表.xlsx
