各学院：
为有效落实“学生中心”，强化过程性教学管理，进一步完善和提高学习成效，根据学校教学工作安排，现就期中教学检查通知如下：
一、检查时间
10月28日-11月10日（第9-10教学周）
二、检查内容
主要根据以下内容开展。
1.教学档案归档情况（重点检查），主要包括试卷、毕业设计（论文）、课程设计、实习（实训）报告、实验教学等，具体检查要点见附件1；
2.学风情况（重点检查），主要包括学风要求的宣传、课堂和实验室学生到勤统计并及时反馈给学生所在学院、关注学生前排就座率和抬头率等；
3.个性化人才培养改革推进成效情况，主要包括“一生一策”培养方案制定、产业学院建设、企业冠名班进展、拔尖创新实验班进展、校企合作共建课程、学科专业交叉课程、跨学期课程、微专业、辅修专业开设等；
4.教师教学执行情况，主要包括课堂管理和课程思政（包括线上及线下）、课程作业布置及批阅讲解、课程课终考核（制卷、存放、运输、评阅及学生考风考纪宣传等方面）、本学期重修课程及下学期教学任务安排、毕业设计（论文）实施安排等；
5.教师教学能力提升情况，主要包括新入职教师助课助教及培训、“金”彩一课观摩教学、教学竞赛组织和落实等；
6.“双基”建设情况，各学院开展“双基”建设情况自查工作，对于2023年“双基”检查后新设置的基层教学组织和新开设的课程，需有院外专家参与检查验收，相关表格另行发放；
7.学生学习成效及创新创业能力提升情况，主要包括本科生导师制实施、学生学习效果调查员指导、学业警告及学业帮扶落实、转专业、学院创新创业中心建设与活动开展、各类学科与技能竞赛组织开展等；
8.其他教学管理情况，主要包括专业及课程建设、教育部产学合作协同育人项目结题验收、教研活动、招生宣传、相关座谈会等。
三、检查方式
采取学院自查、学校抽查相结合的方式进行。
四、相关要求
1.高度重视。各学院根据通知要求成立检查组，责任到人，要认真落实各项检查内容，作好记录，相关材料作为教学档案保存。
2.问题导向。在教学检查期间，各学院应坚持检查与指导相结合原则，落实“两进三谈”（即进教室、进实验室、学生座谈、教师座谈、教学管理人员座谈），查摆问题并整改落实。
3.持续改进。检查结束后，各学院认真填写《2024-2025学年第一学期期中教学检查总结表》（见附件2），并于11月15日（星期五）前，将电子版及扫描盖章件发至QQ邮箱：460249424@qq.com。
联系人：黄老师，联系电话：2871284。
附件：
附件1：教学档案检查要点.doc
附件2：《2024-2025学年第一学期期中教学检查总结表》.doc
安徽工程大学教务处
2024年10月25日
