各教学单位：
为做好2021-2022学年第1学期教学任务编排工作，现就2020级、2019级、2018级、2017级（五年制）的教学任务编排通知如下：
一、时间总体预安排
2021-2022学年第1学期教学周数为18周，第19周安排考试。
1.课程安排：各学院须于5月26日—6月6日针对学院所辖专业进行课程进程、周课时等信息初排。
2.任课教师安排：各学院须于6月7日—6月20日针对已排好的课程落实教师。
二、工作要求
1．专业所在学院进程、周课时的要求
（1）各专业应重点关注起止周拉长、周课时减小等原则，教学周周最大学时原则上不得超26学时，周平均学时原则上不得超24学时，以保证教学周学时平衡。严格杜绝1-18周内某教学周未安排相关教学活动。
（2）学时较少的课程在满足前后学期搭配平衡的前提下，可集中安排教学。
（3）全校开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》、《大学英语》、《大学英语AI》、《基础英语》、《大学物理》、《大学物理AI》、《物理实验》、《物理实验AI》、《体育》、《工程训练》，上述课程的进程、周课时由学校统一安排并录入系统（详见附件1），各学院不得修改。
（4）全校开设的实践环节（除艺术类专业的《色彩写生》、《专业考察》等特殊课程外）应集中安排在学期末最后几周，如：全校占用1周实践环节，统一安排在18-18周；占用2周的实践环节，统一安排在17-18周，以此类推。
（5）开设《工程训练》的专业，需注意《工程训练》与专业课程的教学进程的衔接搭配，确保教学周学时平衡。因2020级《工程训练》教学计划初排数据现未确定，涉及的专业教学计划安排暂缓，具体开始时间另行通知。
（6）《线性代数》建议周4学时，教学进程01-08周10-17周，注意与《物理实验》教学进程的衔接搭配，《概率论与数理统计》建议周3学时，确保教学周学时平衡。
2．开课学院安排任课教师的要求
（1）全校《大学英语》、《大学物理》、《体育》须按照学分制方式安排教学落实，其余课程不打通选课。
（2）全校特殊类专业（详见附件2）：卓越计划专业、中外合作专业、工程教育认证专业、应化拔尖班（单独开班）按照学年制方式编排教学任务。
备注：工程教育认证专业，通识必修课中仅指数理类课程按照学年制方式编排，其余通识必修课程（含大学英语）仍可打通选课。
（3）特殊类专业严禁跨类合班，根据需要可在同类专业中合班安排；应化拔尖班须单独开班；特殊类专业同一课程需分班教学的，要求安排不同的任课老师。
（4）原则上不得跨年级、跨校区合班，特别是国际工程师学院所涉及的专业（详见附件3）
（5）教学班容量：理论课程教学班容量务必不得超过130人或三个行政班人数），实验类课程应根据实际实验室条件决定教学班容量。
（6）同一门课程若需开设多个平行教学班，一个教师最多安排两个平行教学班。在教师资源充足的情况下，允许开设小班教学，但需安排不同的教师担任，不允许一个教师排多个课头。
（7）按照教学要求，学校具有教授或副教授职称的在职人员（包括专职、兼职）须承担本科生理论课教学任务。各学院教学任务全部落实后，请填写《2021-2022学年第1学期教授及副教授为本科生上课情况统计表》、《2021-2022学年第1学期教授承担本科教学任务明细表》报教学科备案（附件4、附件5）。
（8）根据人事处《关于做好2020年新进教师助课助教工作的通知》文件要求，需申请助课助教的教师，在完成学校助课助教规定要求之前，原则上不安排独立授课。
（9）需安排助课教师的教学班，一个教学班的助课教师原则上不得超过1人，并且要按学校要求进行助课。
（10）安排外聘教师授课须经教学院长审批通过后，填写《安徽工程大学聘用兼职教师审批表》，提交本人学历、学位、教师资格证等证书复印件材料至人事处核准、审批，最后留教学单位存档备查。
各学院要高度重视教学任务安排工作，在安排教学任务的同时请再次审核开设课程信息是否完全正确，若仍有漏排、错排等问题，请及时与教学科联系，确保无误。
相关附件.rar
教务处教学科 2021.5.26
