3月5日下午，学校在行政楼1215会议室召开工程教育专业认证工作推进会。校党委副书记、校长王绍武，认证专业所在学院领导及专业负责人，教务处负责人参加会议，会议由副校长叶常林主持。

会上，教务处简要通报今年工程教育专业认证拟进校考查、专业自评报告提交、专业自评以及《工程教育专业认证工作实施方法》（征求意见稿）等工作情况。机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、纺织服装学院、生物与食品工程学院、化学与环境工程学院、计算机与信息学院、建筑工程学院对认证工作进展情况、近期工作计划及待解决问题进行了汇报和交流。

叶常林指出，认证工作时间紧、任务重，希望大家继续落实主体责任、持之以恒、常抓不懈，积极邀请校内外专家指导；认证理念及任务分工须覆盖全体专业教师；建立周报调度工作机制，责任到人。

王绍武总结强调，今年我校有1个专业进校考查、2个专业完善自评报告，5个专业启动认证自评报告，是对前期工作的肯定，但同时也对我们的工作提出了更高的要求。他指出，专业认证是地方特色高水平大学建设的需要，是专业特色凝练的需要，是高质量人才培养的需要，是学校不断提升办学水平、加强专业与课程建设水平的重要抓手。对此，王绍武提出几点要求：一是加强学习。全体教师、学院及职能部门管理层都需要加强学习，向高水平专家请教学习。二是加强协调配合。各单位、各部门要平台共用、统筹协调，着力解决学院管理体制及人员匹配问题。三是持续加强专业建设。在保证各专业基本办学条件的基础上，优先保障认证专业各项建设需求，在绩效分配、评优评先等方面对为专业建设付出劳动的教师给予政策倾斜。

                               （文：黄睿、陶旭晨；图：黄睿；审核：周晓宏、贾文友）