各学院、各有关部门：

为深入落实立德树人根本任务，持续强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，进一步规范教学运行各环节管理，确保新学期教学工作平稳、有序、高质量开展，现就期初教学检查有关事项通知如下：

一、检查时间

8月31日—9月13日（开学第1-2教学周）

二、检查内容

本次检查立足“保基础、抓重点、创特色”三条主线，实行校、院、教研室三级联动，进行常规教学检查及专项检查。

1.师德师风与教风。检查新学期广大教师的精神面貌和教学准备情况。各学院要在开课前组织开展任课教师集中学习培训和工作布置，将师德师风建设和教育家精神融入教师期初培训，及时了解和掌握教师思想动态，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉和行动自觉；检查教师教案课件、教学计划等教学文件完备性；AI智慧教学开展及工具应用实效；调停课制度执行及教学安全责任落实情况。

2.教学运行保障。检查教室、实验室课桌椅、讲台、黑板、灯具、电脑、网络、空调、多媒体设备及线上教学平台等设施完备及运行状况。

3.学风建设与学生状态。检查学生报到率、课堂出勤率、前排就座率及手机集中管理情况，重点关注学生学习投入度与课堂互动表现；组织各年级、各专业学生座谈会，了解教师理论授课、实验教学情况等。

4.培养方案与大纲执行。核查各专业培养方案和课程教学大纲是否对标最新国标及认证标准；检查新生人才培养宣讲计划及学业指导方案准备情况。

5.专业与课程内涵建设。检查传统专业升级改造、新兴专业布局、微专业开展、AI+专业课程建设情况；专业认证自评、自建推进情况。

6.教学任务与师资配置。核查副教授及以上职称教师承担本科生教学任务落实情况，确保教授100%授课；新进教师“123工程”落实情况；秋季学期补缓考工作开展情况等。

7.本科生导师制落地。检查文件学习及学院实施细则制定；指导学生合理安排学习进度、选课；复学学生学业规划指导等。

8.教材建设与选用质量。核查教材选用审读过程记录，确保马工程重点教材100%选用且使用效果良好；检查学生自行采购教材的到位情况及内容合规性。

9.教学档案与质量闭环。检查上学期教学材料、学业警告学生档案归档规范性；相关教学管理制度文件学习情况等。

10.学院特色工作展示。结合学科特点，围绕产教融合、科教融汇、课程思政、AI赋能教学等方向，汇报具有辨识度的期初重点推进工作。

三、检查方式

本次教学检查采取学校检查和学院自查相结合的方式进行，通过听课、巡视、查阅教学资料、教学信息反馈等多种形式组织开展。

1.学校成立校级检查组，由全体校领导带队，教务处、学生处、发展规划与质量评估处、现代技术中心等部门联合开展期初教学巡查和线上线下巡课、听课。

2.教务处、发展规划与质量评估处等职能部门安排专人进行全覆盖巡课、看课。

3.各二级学院（开课单位）成立由主要领导牵头的期初教学检查工作组，对本单位的期初教学工作进行全面自查。

四、相关要求

1.压实责任，查改结合。各学院、各相关部门认真开展自查自纠，做好检查过程记录及材料归档；坚持问题导向，严格对照教学各环节质量标准，及时发现薄弱环节，制定整改措施并限时落实；组织召开教学工作会议，总结上学期工作，部署本学期教学安排，有序推进本科教育教学审核评估整改相关工作。

2.注重改进，及时报送。及时发现和解决教学过程中存在的问题并做好总结。检查结束后，各学院要立足持续改进，认真填写《2026-2027学年第一学期期初教学检查总结表》（见附件），并于9月18日前将电子版及盖章扫描件发送至指定邮箱：460249424@qq.com。

联系人：黄老师，联系电话：2871318。

附件：《2026-2027学年第一学期期初教学检查总结表》.doc

                                                       教务处

2026年8月28日