9月12日下午，学校召开专业认证工作推进会。副校长周虹屏出席并主持会议，相关学院教学院长、专业负责人，教务处负责人和相关科室人员参会。

周虹屏充分肯定学校专业认证工作所取得的阶段性成绩，并对付出辛勤劳动的教师们表示感谢。她指出，要提高站位，高度重视，专业认证是推进专业内涵发展、提升人才培养质量、凝聚学校质量文化的重要抓手，各学院、各专业要主动谋划、主动作为。她强调，要对标对表，统筹协调，各学院以专业认证工作开展为契机，统筹学院各种资源，并加强跨学院联动，常态化做好一盘棋统筹、一体化推动，落实落细认证工作各项举措、不同阶段任务。她要求，教务处做好专业认证工作的统筹协调、沟通与服务工作。

会上，教务处负责人介绍了学校专业认证总体情况，各学院教学院长及相关认证专业负责人汇报了学院和专业工作开展情况以及存在的主要问题，参会人员就2024年认证申请、自评自建、进校考查等相关事宜进行了深入研讨，教务处负责人就会上提出的主要问题一一做出解释和答复，并于会后到相关学院针对具体问题现场沟通协调。

据悉，自2018年首个专业通过工程教育专业认证以来，“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念在全校得到充分认同，并辐射带动文科专业认证工作。截至目前学校共有11个专业通过工程教育专业认证（评估），5个专业通过长三角新文科教育专业认证，人才培养质量得到持续提升。

（文/图：黄睿；审核：夏登峰、贾文友）